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授受动词基本概念阐述
授受动词用于表示物品或动作行为的给予与接受。要掌握授受动词首先要清楚授受小句中我方人物 、他方人物、给予者 、接受者的概念以及它们之间的关系 。
我方人物：离说话人（我方）关系近的一方 ，或心理上关系近的一方 。
他方人物：我方人物之外的另一方。
给予者：给予物品或行为动作的一方 。
接受者：接受物品或行为动作的一方 。
1 、物品的授受
Aは（が）Bに……を①あげる ②もらう ③くれる
①あげる
A是我方人物，物品的给予者。B是他方人物 ，物品的接受者 。此句表示：我给他接 。
例：わたしは弟におもしろい絵本をあげる。
妹は隣の奈々ちゃんに饴をあげた 。
*注：在第二个例句中 ，妹妹和我（说话人）关系近，因此是我方人物 。另外两个授受动词使用时同理 ，后面不再重复说明。
②もらう
「もらう」意思是“得到 ” ， A是我方人物，物品的接受者 。B是他方人物 ，物品的给予者 。此句表示：我从他那里得到。句中的「に」可换成「から」。
例：わたしは友达に猫の写真をもらった 。
王さんは社长から仕事用のパソコンをもらった 。
③くれる
A是他方人物 ，物品的给予者。B是我方人物，物品的接受者 。A后常用助词「が」表示 。另外 ，当B就是第一人称“我 ”的时候 ，往往会省略「Bに」。此句表示：他给我接 。
例：お母さんがわたしにカメラをくれた 。
先生が妹に小さな赤い花をくれた。
2、动作的授受
Aは（が）Bに……を动词（て）①あげる ②もらう ③くれる
①てあげる
A是我方人物，动作行为的给予者 。B是他方人物，动作行为的接受者 。此句表示：我为他做某事。
例：わたしは弟におもしろい絵本を読んであげる 。
②てもらう
A是我方人物 ，动作行为的接受者 。B是他方人物 ，动作行为的给予者。此句表示：我请他为我做某事。句中的「に」可换成「から」 。
例：わたしは友达に猫の写真を撮ってもらった 。
③てくれる
A是他方人物，动作行为的给予者。B是我方人物 ，动作行为的接受者 。A后常用助词「が」表示 。另外 ，当B就是第一人称“我”的时候，往往会省略「Bに」。此句表示：他为我做某事 。
例：お母さんがわたしにカメラを买ってくれた 。
扩展资料
日语中只有2种时态：过去时 、现在时 ，将来时被现代日语划到现在时一类了 ，因为现在时和将来时没有明显的时态标记，要靠动词的种类和上下文的关系区别。从形态上 、整体上说 ，我们可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种 。
例如：
（1）过去时：标志：带有时态标记“た（特殊情况下为だ） ”本=书 ，読む=读
①彼は本（ほん）を読（よ）んだ 。（简体）/彼は本を読みました。（礼貌体）
（表示已经完成）
②彼は本を読んでいた 。（简体）/彼は本を読んでいました 。（礼貌体）
（表示过去持续性的动作 /动作结果状态的持续、或状态已经实现/表发现）
(过去完成进行时，过去开始的一个动作 ，可能已经完成可能还在进行)
（2）非过去时：
①彼は本を読む。（简体）/彼は本を読みます。（礼貌体）
（表示将要进行/反复恒常的动作）
②彼は本を読んでいる 。（简体）/彼は本を読んでいます 。（礼貌体）
（表示正在进行）
参考资料：
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